Anna Olskog: Ni är valda – nu börjar jobbet

Sveriges Lärares nya rapport ”Allt fler behöver alltmer stöd” ger en bild som borde få varje politiker med ansvar för skolan att reagera starkt. Var fjärde elev har någon form av utmaning som påverkar skolsituationen. I en genomsnittlig klass motsvarar det

Sammanhang: ...Ni som är riksdagsledamöter måste lagstifta om nationella maximala gränser för klass- och barngruppsstorlekar, likväl som krav på viss lärartäthet. Säkerställ att stöd sätts in tidigt, innan små problem hunnit växa sig stora. ...

Omnämnda personer: Anna Olskog.

Nya siffror: Fler underkända elever på mellanstadiet

Andelen sjätteklassare med underkänt i två eller fler ämnen ökar. Sedan 2017 handlar det om närmare fyra procentenheter. Det visar färsk statistik från Skolverket. Läsåret 2025/26 gick 17 procent ut årskurs 6 med F i betyg i två eller fler ämnen. – Siffrorna

Sammanhang: ...Det går ut över elevernas kunskapsinhämtning, säger Yvonne Mosling, specialpedagog och ordförande för Sveriges Lärares nationella skolformsförening för grundskola. Vanligaste ämnena Ämnena med störst andel underkända är matematik och svenska som andraspråk (SVA)...

Omnämnda personer: Yvonne Mosling.

”Viktigt att förstå varför elever anstränger sig”

Med hjälp av nationellt representativa, longitudinella data från UGU-projektet vid Göteborgs universitet har jag och mina kollegor undersökt samband mellan motivation, skolprestationer, skolkrav, stress och psykisk hälsa. Resultaten visar att dessa faktorer

Sammanhang: ...För elever som saknar behörighet till gymnasieskolans nationella program är utbildningsvägar som upplevs som relevanta för deras framtid särskilt viktigt. ”Ersätter inte ansträngning” Framtidstro ersätter inte ansträngning eller ämneskunskaper men ger skolarbetet riktning och ett syfte. ...

Omnämnda platser: Skaraborg. Omnämnda personer: Joanna Giota, Västra Götalandsregionen.

”Språkstörningen DLD kräver brett samarbete”

Den 16 oktober uppmärksammas DLD-dagen internationellt. Årets tema är ”Tillsammans för DLD”. Temat understryker den samsyn och det goda samarbete som finns mellan föräldrar, logopeder, forskare och organisationer kring DLD och målgruppens behov i Sverigeoch

Sammanhang: ...Regionerna kan därför inte fortsätta att låta skolan överta behandlingsansvaret för utvecklingsrelaterad språkstörning, DLD. Samtidigt påvisar NPO:s nationella kartläggning att det finns en kunskapsbrist bland skolsköterskor om DLD som leder till att man inte upptäcker barn och unga som skulle behöva utredas. ...

Omnämnda platser: Sveriges, Sverige, Riksföreningen. Omnämnda personer: Albert Telon, Kerstin Wiström, Daniel Lakso Tesak.

”Innan vi ställer krav måste vi skapa förutsättningar”

En lång utbildning gör dig inte automatiskt till en bra lärare. Ämneskunskaper och pedagogisk kompetens är självklart viktiga, men de räcker inte. Du kan vara hur välutbildad som helst och ändå misslyckas med att nå fram till eleverna framför dig. Det är

Sammanhang: ...Ändå förväntas vi ständigt rikta deras blickar mot betyg, nationella prov och gymnasiebehörighet. Men tänk om vi ibland behöver prata mindre om framtiden och mer om nuet? ...

Omnämnda personer: Sonia Larsson, Jonas Nilsson.

Efter Pisa: Så kan Sverige lära av estländska skolan

Sveriges Pisa-resultat i matematik, naturvetenskap och läsförståelse fortsätter att bli sämre. Samtidigt placerar sig återigen Estland i Europatoppen. Skillnaden väcker en avgörande fråga: Varför lyckas ett grannland skapa både höga kunskapsresultat och stark

Sammanhang: ...För det andra präglas skolan av tillit och kunskap. Den nationella läroplanen anger målen, medan skolorna och lärarna ges ansvar för hur undervisningen ska utformas. ...

Omnämnda platser: Estland, Estlands, Sverige. Omnämnda personer: Håkan Wiclander, Anna Olskog, Iwan Langermo.

Efter granskningen: ”Också skillnad på behöriga lärare”

Vi skriker efter lärare. Samtidigt söker behöriga lärare jobb utan att få dem. Först säger vi att vi behöver fler behöriga lärare. Sedan får en behörig lärare höra att en annan kandidat passar bättre. ”Personlig lämplighet.” En examen gör inte automatiskt

Sammanhang: ...Jag lär mina elever något konkret, särskilt inför de nationella proven: Berätta vad du tycker – och varför. Borde vi inte kunna kräva samma sak av en rekrytering? ...

Anna Olskog: Färre barn borde betyda mer till varje barn

Det föds allt färre barn i Sverige. Utvecklingen är så oroande att regeringen tillsatt en statlig utredning för att förstå varför och föreslå åtgärder för att vända utvecklingen. Utredningens arbete pekar på en komplex väv av ekonomi, bostäder, arbetsliv,

Sammanhang: ...Personalstyrkan minskas. SKR har samtidigt argumenterat emot nationella regleringar av klass- och gruppstorlekar. Färre barn ses, kort sagt, som en möjlighet att spara pengar. ...

Omnämnda platser: Sverige, Olskog.

Maria Wiman: Vad gör den här nya lagen för skillnad egentligen?

Nu är det väl min tur att sätta på mig dumstruten igen. Jag tar en för laget som man säger. Jag fattar nämligen inte den här nya lagen om minskad administration för lärare. Det sägs att kränkningsanmälningarna ska vara förenklade nu. Istället för att viska

Sammanhang: ...Eller att regeringen skulle deklamera att alla nationella prov slopas – nu införs inhemska prov istället. Det är ju bara vilt lattjande med ord. Vad krävs av mig? ...

Omnämnda personer: Maria Wiman.

Wyndhamn: ”Lärarna ska morska upp sig”

Livianne Pihlo, ordförande för Sveriges Lärares nationella råd för gymnasiet och vuxenutbildningen, och Yvonne Mosling, ordförande för grundskolan, invigningstalar på Lärarscenen på Bokmässan. Stolarna är fulla av besökare, och Livianne Pihlo inleder med

Sammanhang: ...Livianne Pihlo, ordförande för Sveriges Lärares nationella råd för gymnasiet och vuxenutbildningen, och Yvonne Mosling, ordförande för grundskolan, invigningstalar på Lärarscenen på Bokmässan. ...

Omnämnda platser: Sveriges, Borås. Omnämnda personer: Anna-Karin Wyndhamn, Magnus Levinsson, Magnus Levinson.