”Ge lärarna tid – det handlar om framtiden”

Debatt En drömlektion under VFU:n gav lärarstudenten Viktor Akoral en av hans livs häftigaste upplevelser. Nu vädjar han till Sveriges Lärare om att fortsätta avtalskampen för regleringar. Om jag inte fått tiden som krävdes att planera inför lektionen. Hade

Sammanhang: ...Och skolan blev en målstyrd skola, där resultaten på nationella proven ställdes över elevernas lärande. ”En fantastiskt upplevelse” Den första VFU-perioden var en fantastisk upplevelse för mig och mina kurskamrater. ...

Omnämnda platser: Kristianstad. Omnämnda personer: Viktor Akoral.

11 utredningar – så vill de lösa skolans problem

På djupet Ny läroplan, mer fokus på kunskap och slopat F-betyg. Regeringen vill förändra skolan i grunden. Vi Lärare har tittat närmare på den nya skolan och problemen den ska lösa. Så här blir den nya skolan – om utredarna får som de vill. Magnus Henrekson,

Sammanhang: ...Det spelar ingen roll om resultaten i Pisa och på nationella prov rasat. Betygen har ökat i takt med att skolan blivit en marknad och jakten på elever och skolpengen hårdnat. ...

Omnämnda platser: Sverige, Pisa, Ramar. Omnämnda personer: Bo Jansson, Pontus Bäckström, Joakim Stymne.

”Vill ni verkligen ha bibliotek i skolan?”

Debatt ”Sedan 2025 är det lagstadgat att skolbibliotek inte bara ska finnas – de ska vara bemannade med utbildad personal och vara en del av skolans pedagogiska arbete. Det går inte att uppfylla den lagen med illusioner” skriver bibliotekarierna Magdalena

Sammanhang: ...Här är några bra ingångar: Skolverket – Skolbibliotekets roll i det pedagogiska arbetet DIK – Räkna på skolbibliotek – verktyg för att se vad som krävs för att skapa rimliga villkor Nationella skolbiblioteksgruppen – Vägledning för skolledare I bibliotekariekretsar reagerar vi. Vi diskuterar dessa annonser öppet. ...

Omnämnda platser: Mediatekssamordnare. Omnämnda personer: Magdalena Ivarsson, Sten Ivarsson.

Wiman: Det babblas över skallen på oss mest hela tiden

Krönika ”De dyker upp överallt, ofta klämkäcka människor som på bästa sändningstid uttalar sig hejvilt om högt och lågt, ditt och datt – och inte alltför sällan om skolan”, skriver Maria Wiman. Har ni tänkt på vad det tycks hela tiden? Världen är full av

Sammanhang: ...Otaliga är de kännare som vet bäst när det kommer till skolsystem, betyg, nationella prov, lektionsupplägg, pedagogik, digitalisering, klassrumsmöblering och hur man ska skapa arbetsro. ...

Omnämnda platser: Sverige. Omnämnda personer: Maria Wiman.

Wiman: På den tredje dagen av påsklovet återuppstod läraren

Familjen vittnar om att på den tredje dagen öppnar de dörren mot gravkammaren … hrm – jag menar sovrummet – och finner att hon äro försvunnen. Hon är inte längre där! Ett mirakel har inträffat! På den tredje dagen av påsklovet har läraren återuppstått! Ja,

Sammanhang: ...Nu, efter denna ledighet, håller vi ihop hela vägen till Kristi himmelsfärd! LÄS MER: Maria Wiman: Nationella proven ger både mig och eleverna ångest Poddparet som försvann – nu öppnar de för comeback Fler lärare lämnar skolan – så kan avhoppen minska...

Omnämnda personer: Maria Wiman.

”Nationella prov ersätter aldrig lärare”

Debatt ”Vi kan inte tvinga fram lärande på ett enkelt sätt. Genom att sätta press på elever med fler läxor, fler prov och tätare uppföljningar riskerar vi att skapa ytliga prestationer snarare än genuin kunskap” skriver läraren Keltoum Bentaher Oulehri. Keltoum

Sammanhang: ...I denna debatt är det också viktigt att komma ihåg lärarnas roll. Ingen algoritm eller nationella prov kan ersätta lärarens förmåga att läsa av elevernas behov, förstå deras inre drivkrafter och ge stöd där det behövs. ”Lärarna har sakkunskapen” När politiker och beslutsfattare utformar utbildningspolitik, måste de komma ihåg att lärarna har den sakkunskap och erfarenhet som krävs för att skapa de bästa förutsättningarna för elevernas utveckling. ...

Omnämnda platser: Eskilstuna.

Poddparet som försvann – nu öppnar de för comeback

Porträtt Har ni saknat Sveriges största lärarpodd, ­nedlagd efter sex år och 300 avsnitt? Program­ledarna Anna Sterlinger Ahrling och Philip Hjalmarsson berättar om vart deras lärarliv burit dem sedan dess – och att de snart kan göra comeback på poddtopplistorna.

Sammanhang: ...Redan 2011 var hon med och tog fram Huddinge kommuns program kring entreprenöriellt lärande och it, ELIT, vilket gav henne en ”Årets lärare”-utnämning inom området. Hon jobbade på Ung företagsamhets nationella kansli, med inriktning mot grundskolan och började föreläsa åt Lärarfortbildning redan 2012. Hur påverkade poddandet era lärarjobb? ...

Omnämnda platser: Skolsverige, Utsäljeskolan, Djurgården Skolidrott. Omnämnda personer: Rita Skeeter, Malin Larsson, Magnus Liam Karlsson.

Lärarens ris och ros efter förslagen om anpassningar

Elevhälsa En charad, ett svek och inhumant. Läraren och krönikören Fredrik Sandström har varit en frän kritiker av dagens system med extra anpassningar för att hjälpa elever i behov av särskilt stöd. Han är positiv till de föreslagna förändringarna – menser

Sammanhang: ...– Att garantin för tidiga stödinsatser ska avskaffas, liksom de nationella proven i årskurs 3. De har inte varit tillräckligt träffsäkra och tagit mycket tid i anspråk. I flera rapporter har dessutom den låga kravbilden ifrågasatts. ...

Omnämnda personer: Lotta Edholm, Åsa Lundkvist, Fredrik Sandström.

Förskolläraren om låga behörigheten: ”Förödande”

Behörighet I många kommuner är mindre än en tredjedel av personalen i förskolan och på fritidshemmen legitimerad. – Huvudmännen sparar pengar genom den låga behörigheten, säger Petra Hultqvist som är ordförande Sveriges Lärares nationella skolformsförening

Sammanhang: .... – Huvudmännen sparar pengar genom den låga behörigheten, säger Petra Hultqvist som är ordförande Sveriges Lärares nationella skolformsförening för förskolan. Enligt Petra Hultqvist, ordförande för Sveriges Lärares nationella skolformsförening för förskolan, utannonseras inte lediga förskollärartjänster. ...

Omnämnda platser: Stockholm, Pajalas, Malmö. Omnämnda personer: Petra Hultqvist.

”Lärares arbetsmiljö ett recept på utmattning”

Debatt ”Vi får höra att vi är viktiga – men det syns inte i praktiken. 'Lärare är så värdefulla', säger man. Samtidigt pressas vi till gränsen, går back på vårt schema och får inget långsiktigt stöd. Detta är inte att värna om personalen – det är falska ord

Sammanhang: ...Det skriver läraren Ulrica Björkblom-Agah. Vi förväntas genomföra nationella prov utan tid eller resurser. Schemat är redan sprängfyllt, men ändå ska proven klämmas in, rättas och analyseras – på vår fritid, utan ersättning. ...

Omnämnda platser: Stockholm.