Resultat 1 - 10 av 1529
Ny skolfilm om Förintelsen: ”Får inte börja glömma”
Demokrati Med bilder och filmat material som inte visats för bred publik tidigare, vill Forum för levande historia nå ut med kunskap om Förintelsen till lärare och elever. En ny klassrumsfilm släpps under våren. – Jag tror inte folk har glömt, men vi fårinteOmnämnda platser: Förintelsen, Nordafrika, Mellanöstern. Omnämnda personer: Camilla Sjöström.
Hon ger recept på fungerande inkludering
Debatt Receptet på fungerande inkludering innehåller fyra ingredienser, enligt Disa Karlsson Malik – som sett skolor både bära och brista. ”Min uppmaning är enkel: sluta kalla resursbrist för inkludering”, skriver debattören. Specialläraren Disa KarlssonSammanhang: ...Mejla texten till adressen nedan och skriv även ditt mobilnummer i mejlet ifall vi behöver diskutera texten. Mejla till oss på: debatt@vilarare.se LÄS ÄVEN: Inkluderingshaveriet: ”Det är dags att tänka om” Skolministern: ”Vi har ett inkluderingshaveri” ”Nedskärningar – inte inkludering – skapar kaos” Elin Z: ”Lögnen om inkludering måste stoppas”...
Omnämnda platser: Sollentuna. Omnämnda personer: Elin Z, Disa Karlsson.
Jag vill slå ett slag för den mjuka snällheten
Krönika ”I en tid av no excuses, hårdare tag och bestraffningar vill jag slå ett slag för den sötpuffiga mjuka snällheten” skriver Maria Wiman. Detta är en kommenterande text. Det är skribenten som står för åsikterna som förs fram. Den som är väldigt starkOmnämnda personer: Pippi Långstrump, Maria Wiman, Bob Hansson.
Pensionären Iréne ryckte in – löste hotet mot skolan
Specialpedagogik Elevutredningarna släpade efter, Skolinspektionen hotade med vite och rektorn behövde hjälp. Då kom pensionären Iréne Rodebjer, 65, till undsättning. Iréne Rodebjer, 65, lystrade till nödropet från skolan som hotade med vite. Arbetet medOmnämnda platser: Gotland. Omnämnda personer: Jessica Nilsson, Iréne Rodebjer.
Mannerheim: Premiera lärare som sätter korrekta betyg
Krönika ”Huvudmän och skolledare måste – redan nu – påbörja det tunga och svåra arbetet med att få lärarna att sätta korrekta betyg – snarare än höga”, skriver Filippa Mannerheim. Detta är en kommenterande text. Det är skribenten som står för åsikterna somOmnämnda platser: Sverige, Norsborg, Stockholm. Omnämnda personer: Rektor Eva-Lotta Duhlins, Maria Wiman, Eva-Lotta Duhlin.
Forskaren: ”Kolla källan” räcker inte längre
Forskning När naturvetenskapliga nyheter sprids i rekordfart räcker det inte längre med att ”kolla källan”, enligt Josefin Reimark, gymnasielärare och forskare. Undervisningen i källkritik har förändrats över tid, konstaterar Josefin Reimark som har varitOmnämnda personer: Josefin Reimark.
Wyndhamn: ”Sanningen blir oviktig när normen styr”
LÄS MER: Så arbetar han med källkritik i undervisningen Anna-Karin Wyndhamn, doktor i pedagogiskt arbete vid Göteborgs universitet, varnar för att lärare i brist på vägledning tvingas navigera i ett landskap där värderingar ibland ersätter fakta. Resultatet:Omnämnda platser: USA. Omnämnda personer: Anna-Karin Wyndhamn, Anna-Karin Wyndham, Ivar Arpi.
Läraren får inte undervisa enskilt: ”Maktobalans”
Arbetsmiljö Läraren Thomas Gustavsson får inte längre undervisa elever enskilt i piano – eftersom det enligt Göteborgs stad kan ”skapa en maktobalans” mellan elev och lärare, vilket GP rapporterat. – Det känns förnedrande, säger han till Vi Lärare. ThomasOmnämnda platser: Göteborg, Kulturskolan, Göteborgs. Omnämnda personer: Annette Johnsson, Kristoffer Hedberg, Jens Ericson.
Sant eller falskt – så arbetar han med källkritik
Forskning Läraren Martin Flodkvist tror inte att man kan lära ut källkritik på det sätt som läroplan och läromedel föreslår. – För mig handlar källkritik om gedigna kunskaper så man ser igenom lögner och propaganda, säger han. Minns ni 2016? Året då socialaOmnämnda platser: Myrsjöskolan, Sverige, Dagens Nyheters. Omnämnda personer: Selma Lagerlöf, Olov Svedlid, Jonas Hassen Khemiri.
Forskaren: ”'Kolla källan” räcker inte längre
Källkritik När naturvetenskapliga nyheter sprids i rekordfart räcker det inte längre med att ”kolla källan”, enligt Josefin Reimark, gymnasielärare och forskare. Undervisningen i källkritik har förändrats över tid, konstaterar Josefin Reimark som har varitOmnämnda personer: Josefin Reimark.
